六年级看图作文,六年级看图作文实用

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著名漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人。那幅漫画给我以强烈震撼，时时浮现在脑子里。

你看，候车室中，人山人海。一位妇女抱着孩子焦急地张望着。她身裹厚厚的棉衣，冒着凛冽的寒风赶来乘车，累得大汗淋漓，气喘吁吁。从拥挤的人群中，好不容易找到了“母子上车处”的站牌，谁料站牌下早已站了一个个中年男人。她奇怪地想：咦？这里明明是母子上车处呀？他们怎么……看到这样的情景，她赶忙说：“请问这里是母子上车处吗？请你们让一点地方给我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四个男人悠然自得地站在那里，对她不理不睬，一个个装作若无其事的样子。那一个妇女只好忍气吞声地站到一边。

那四个人都不识字吗？都是文盲吗？不，他们衣着考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不会不识字。他们只是想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受上车优待的母子俩落魄一旁。他们闭着眼，那时因为不敢看站牌上鲜艳夺目的字与那对母子。他们的心灵已经不再纯洁了，他们的品德早已肮脏不堪。

每到春天，公园里嫩绿的小草便从土里探出脑袋。那淡淡的颜色与幽幽的草香，总会使人心旷神怡，留连忘返。草地边有一块牌子，上面写着：珍爱生命，保护小草！可有些人呢，为了少走那么几步路，将自己的脚从可爱的小草上踏过去。他们不知道一步下去会杀死了多少鲜活的生命吗？他们看不到那些提示牌上警示吗？不，他们是“假文盲”！

这种假文盲比比皆是，是我们这一个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的！一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护，社会的公德需要每一个社会的公民来共同遵守。特别是在市场经济大潮涌动的今天，我们这个社会更渴望大家都来弘扬美德，讲究道德，遵守公德。让我们的社会在每个角落都劲吹文明美德之风吧！

我受到的启发是：只有受过生活的苦，我们才会体会到现在生活的美好。我们这一辈人穿得暖、吃得饱，父母还处处呵护，不让我们做家务活。生活理应是幸福快乐的。但，我们感觉不到生活的美好，反而认为这是理所当然的。产生这种思想的原因便是我们没有过过穿不暖、吃不饱，还要干活的日子。我们没有受过苦，怎么能感受到现在生活的美好呢？因此，只有经历

怎样才能写好作文呢？写作就是一种展示个人魅力的好方式，同时也是表达思想、情感和想象力的平台。在写作文时，要谨记不要胡乱编造内容。励志的句子为了与主题相关，特意收集了一些相关的内容：“五年级看图作文”。我们将会以更好的服务和内容不断让您满意，希望您能多多关注我们的网站！

其实，生活中，这样的事情比比皆是。你看，车站旁，人们无视“排队上车”的醒目标志，而是随随便便的插队，拥挤……你看，商店旁，任凭售货员把“排队购买”四个字喊了无数遍，仍旧无济于事……你看，在图书馆里，墙上到处贴着“禁止吸烟”的标志，仍有不少人违反这一规定……这不是“假文盲”，又是什么呢？

假扮文盲这种现象是普遍存在的。现在，这种“冒牌”文盲逐渐开始增加。这是一种不文明的行为。我们要坚决杜绝这种行为。“假文盲”这种人十分可憎。他们搅乱了正常的公共秩序，引起混乱乃至更严重的事情……漫画中那四个无耻的男人就是一个例子，他们是真真正正的“假文盲”。

维护公共秩序，是我们共同的责任。这样不文明的“假文盲”行为，我们难道就没有责任杜绝吗？让我们携起手来，为祖国，为社会的文明发展贡献自己的一份力量吧。

“亲爱的女同胞们，你们看我买了什么。”哦，原来是“零用钱大王”张艺旦啊，她打开一个黑袋子，里面全都装满了流行明星的vcd、海报，演唱会门票，有些女同学便情不自禁地叫起来：“哇，你好有钱哦。。”“是啊，你可以当我们女同学的大王。。”正在张艺旦得意洋洋时，“美女”张倩忽然冒了出来，打开她的笔盒，哇噻。我的天啊，里面全装满了价值不非的钢笔、圆珠笔、好看的橡皮、尺子…………好多啊。。起码也要上百元呢。不过，我认为，其实这样做是不好的，不管用什么样的东西，只要能用就行，不应该这样为了攀比,而乱挥霍父母的血汗钱啊。。况且这样将来也会养成你胡乱挥霍的坏习惯。。父母的每一分钱都是用汗水换取来的，是有付出的。而我们，为了自己的面子，而挥霍父母的钱，这样算什么光彩。不管怎样，学习好就行，品德好就行，什么都无所谓，如果你学习不好，那用什么好东西都没用啊。互相攀比是不好的，为了面子而挥霍父母的血汗钱更是不应该，我们应该坚持我们中华民族艰苦朴素的美德啊。

一天，天气晴朗，阳光明媚。小兔子要去河的北面的奶奶家，看望生病的奶奶。小刺猬要去河的南面的图书馆，因为他和小

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一天，大雪纷飞，白雪皑皑，小猫提着一串鱼，兴高采烈地往家的方向走。

这时，正在寻找食物的狐狸走了过来，说：“你能告诉我这几条鱼是哪儿来的吗?我已经好几天都没吃东西了。”

小猫想：狐狸诡计多端，平时总捉弄别人，今天就让他尝尝被骗的滋味。于是，小猫就对他说：“只要把尾巴当做鱼饵，在冰冻的湖面上凿一个洞，把尾巴伸进去就可以钓到又大又肥的鱼了。”

狐狸听了心里乐开了花。马上就去湖面上凿了一个洞，把尾巴伸进去，狐狸被冻得瑟瑟发抖，心想：冻一下就能吃到鲜美的鱼肉，还是值得的。可过了一会儿，狐狸的尾巴就被紧紧冻在冰面里，站都站不起来。他立刻大喊：“救命啊，救命啊，快来救救我呀!”没想到他的叫声却引来了猎人。猎人看见他，立刻哈哈大笑起来，说：“今天我的运气可真好啊，不费吹灰之力就抓来了一只狐狸。”

一个冬天的早晨，小猫到树林中心的河上去钓鱼，不一会儿就钓到了三条好大的鱼。

回家的路，它碰见了狐狸，马上把鱼藏到身后。狐狸指着它背后的三条大鱼，问道：“小猫，你能教教我你是怎么钓到那三条大鱼的吗?”小猫心里想，狐狸这么狡猾，我不能告诉它。于是，小猫说：“我把小河上的冰砸掉一点，然后把尾巴伸进去，最后就钓到了这三条大鱼。”

狐狸听了，赶紧跑到河中央砸了一个洞，再把尾巴伸进去。

过了一会儿，猎人来了，但是狐狸的尾巴被冻住了，跑不掉哇!于是，狐狸就向猎人撒谎：“你帮我把冰砸开，我把我尾巴上的鱼给你。”猎人信了狐狸的话，马上就帮助狐狸把冰砸掉了，狐狸撒腿逃跑了。猎人就在它身后开个一枪，狡猾的狐狸最后还是死在了猎人的手上。

在一个寒冷的冬天，小猫咪咪刚钓完鱼，要回家，它的家住在森林深处。它正高兴地走着走着，突然前面出现一只老狐狸。

这只狡猾的老狐狸眯起眼睛，指着咪咪手里的鱼，坏笑着说：“咪咪呀，你的鱼是怎么钓到的呀?”咪咪把鱼往身后一甩，藏了起来。它头一歪，想出了一个好点子来。它决定骗骗老狐狸，说：“我呢，先在冰河里戳个洞，再将尾巴伸进洞里，就可以等待着鱼上钩了。”

老狐狸不知道咪咪捉弄它，还以为自己得到了一

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这次习作的形式是看图写一幅秋天的图画。题目自拟。

l写之前要先向同学们介绍自己所选的图画的内容。

2.写的时候要用上平时积累的词句。

3.写好后和同桌交流，对自已的习作进行修改。

4.展示和欣赏。把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。

首先让我们分析一下要求：本次习作有两个需要注意的地方：一是看图作文；二是你所选择的图画一定要和秋天有关。以上两点同学们选择材料时一定注意。

然后让我们选择材料。注意你选择的图画可以是秋天的景物，也可以是人在秋季里的活动的场面。

接着确定主题展开想象。提到主题确定，我想本单元习作的主题比较明确，赞美秋天的美丽景色。同学们在确定了主题的情况下，想象非常重要。它可以使静止不动的画面变得栩栩如生，充满动感。本次习作中，同学们可以充分发挥自己的想象力，运用比喻、拟人等修辞万法使习作内容更加形象、吸引人。但要注意想象必须合理，符合现实。如描写落叶飞舞的情景，可以想象漂泊在外的游子盼归故乡的急切、忧伤的心情;描写各种丰收的果实，可以想象劳动人民经历的辛苦和洒下的汗滴等等。

最后认真修改。在平时教学中，我发现很多同学没有养成修改作文的习惯，往往认为写完作文就认为完事大吉。其实，同学们你们要知道一

秋天真美。我们可以画出一个美丽的秋天。

你看。太阳出来了，太阳射出了灿烂的光芒。

两只可爱的小鸟准备飞向温暖的南方，它们在空中飞着，欣赏着秋天的到来，在空中一边玩一边欣赏风景一边赶路。

秋天的草地变黄了，不像春天那样嫩绿，也不像夏天那样茂盛了。秋天的草地像黄绿色的海洋。树上的苹果红彤彤的。好像露出了红红的脸颊。熟透了，有的苹果掉在了地上好像在说：“谁把我挤下来了，哎哟痛死我了。”有的在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢。

有的树上的叶子变黄了，慢慢的落下来。有的在空中偏偏起舞，有的像仙女下凡，飘落下来，还有的像舞蹈员在空中旋转着，慢慢落下来。

秋天来到，这四个隐形字飘落在人间，飘落在我们眼前，只要我们细心观察你会发现它就在你的身边，在跟你“玩捉迷藏的游戏”，让你发现它，找到它。